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王明“厌学”的启示(李老家 杨爱堂)

日期:2018-01-03 09:35|来源:未知
      王明是我校二年级的一名男生,虎头虎脑,有一双时常眯起来的小眼睛,非常可爱的一位小男孩。他爸爸妈妈都去外地经商,跟着爷爷奶奶生活。爷爷是一位退休的老教师,对孙子疼爱有加。小男孩七八岁正是贪玩的年龄,时常有拖欠作业现象,为了免受老师的训斥,常拉爷爷到校为他作挡箭牌。小家伙虽不那么用功,成绩倒不错,每次考试都名列前茅。期中考试前的一周,王明突然不到校学习了,且态度强硬,又哭又闹。学校、家长都非常着急,校长打电话请来了王明的爷爷,就王明的问题进行了广泛的交流。  
      原来,近日县教育局下发了由国家免费提供的练习册,由于课程已学习一半,又临近期中考试,各科教师要求学生尽快做完习题。语文、数学两本练习册,几十页的习题一下子压在了一个七八岁小孩的肩上,使得小王明产生了了恐惧心理。挤占了玩耍的时间,失去了快乐的自由,他极不情愿,又害怕完不成作业挨批评,死活都不去上学。老师、家长多次做工作,都说不到他心里去,大家都担心这孩子一棵好苗就要毁了。孩子厌学谁之过?公说公有理,婆说婆有理,老师怪爷爷奶奶溺爱孩子,早晚把孩子宠坏,爷爷奶奶说老师布置的作业太多,让孩子无法承受。  
       现在期中考试已结束,王明的总成绩又获得全班第一名,情绪有所稳定,事件似乎告一段落,可“王明现象”却也折射出我们教育的问题。不走出应试教育的怪圈,不真真正正为学生减负,素质教育将成为一句空谈。放开孩子吧,给孩子一片自由飞翔的空间。 

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